填表说明
一、教学进度表是教师实施教学大纲、安排教学内容、教学方式和教学进度的具体计划。
二、教学进度表由各教研组协调组织承担同类型课程教学任务的教师共同制定，教研组长签字。
三、教学进度表内容必须按照公共课课程标准（2020版）的要求，按照学校规定的学时数和课程教学的基本要求、根据学校实际情况，制定公共课课程教学进度，各教研组制定后由教研组长审查签字，统一上报教务处。教学进度表由教务处、教研组各存档1份。
四、教学进度表作为教学进度和教学质量监控的重要依据，一经制定，不应出现大的变动，但允许主讲教师在完成课程教学大纲规定的教学要求前提下，进行必要的调整，以适应不断出现的新情况。
五、如遇特殊情况需要更改的，教研组应及时以书面形式向教务处报备。
六、填写“教学章节”“教学内容摘要”以每周学时为基本单位进行填写。
课程名称 | 职业生涯规划 | 总学时 | 36 | 总学分 | 2 |
课程学时 | 2学时/每周 | 开设学期 | 第1学期 | ||
选用教材 | 职业生涯规划，吉林大学出版社，中等职业教育改革创新示范教材 | ||||
课程基本信息
课程教学进度表
学期 | 周次 | 教学章节 | 教学内容摘要 （具体课题、实验名称、讲授内容提要等） | 备注 |
第 1 学 期 | 1 | 开学第一课 | 引导学生开启充满希望的人生 | |
2 | 第一单元第1课 | 面向未来的职业生涯规划 | ||
3 | 第一单元第2课 | 职业理想的作用 | ||
4 | 第二单元第1课 | 发展要从所学专业起步 | ||
5 | 第二单元第2课 | 发展要立足本人实际 | ||
6 | 第二单元第3课 | 发展职业生涯要善于把握机遇 | ||
7 | 第三单元第1课 | 确定发展目标 | ||
8 | 第三单元第2课 | 构建发展阶梯 | ||
9 | 复习，准备期中考试 | |||
10 | 讲解期中考试试卷 | |||
11 | 第三单元第3课 | 制定发展措施 | ||
12 | 第四单元第1课 | 正确认识就业 | ||
13 | 第四单元第2课 | 做好就业准备 | ||
14 | 第四单元第3课 | 创业是就业的重要形式 | ||
15 | 第五单元第1课 | 管理规划，夯实终身发展的基础 | ||
16 | 第五单元第2课 | 调整规划，适应发展条件变化 | ||
17 | 第五单元第3课 | 科学评价职业生涯发展和职业生涯发展规划 | ||
18 | 复习，准备期末考试 | |||
学期 | 周次 | 教学章节 | 教学内容 （具体课题、实验名称、讲授内容提要等） | 备注 |
第 2 学 期 | 1 | |||
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编 制 人：尹艺璇
审 核 人：张毕祥（教研组长）
修订日期：2021年1月21日
