提高班级活动质量 提升建班育人能力
申艳班主任培养基地2023年4月12日活动简讯。
撰写：李亚杰
审核：申艳
学无止境，勤则可达；志存高远，恒亦能成。为进一步强化班级管理，优化班主任育人理念，构建科学、高效、有温度的德育工作模式，2023年4月12日下午14:00，申艳班主任培养基地全体成员相约昆明市官渡区职业高级中学尚德楼四楼，聆听了基地主持人申艳老师为大家带来的“提高班级活动质量，提升建班育人能力——班级活动策划”专题讲座。
班集体建设的好坏对整个学校具有重要的影响和作用，对班级中每个学生的成长和发展具有直接的关系。而活动是集体的生命，是团结、教育学生的有利手段。开展好班级活动对班主任的要求很高,它凝聚着班主任的智慧和付出。申艳老师从班级活动概述、班级活动的撰写、班级活动案例分享三个大方面，将班级活动的定义、班级活动的意义、班级活动的类别和种类、班级活动的基本特点、班级活动的作用、班级活动方案的撰写等细节内容都一一进行讲解阐述，有理念、有案例、有故事、有实践，为每一位基地老师提供了一顿班级活动策划的文化大餐。
崇尚活动育人，五彩斑斓的学校生活，有趣好玩的游戏，生动多彩的活动，更能在学生的大脑中留下深刻印象。以活动为载体，将教育内容有效地融入丰富的活动当中，能有效促进学生的全面发展，促成班级文化的建立与巩固。班级活动，也能帮助班主任更全面、深入了解每一位学生，发现学生的闪光点，培养学生的自信心。申老师思路清晰、逻辑清楚、内容实在和富有亲和力的培训，让基地成员老师们在快乐互动和认真聆听中受益匪浅。
水相荡而起涟漪，石相击而生灵光。你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每人可拥有两种思想。在讲座的尾声，在申老师的主持下，基地成员们对今天所听所学都一一发表了自己的感受与观点，并对班级工作中的问题和困惑进行了交流互动。老师们都纷纷表示在以后的工作实践中将不断真心投入、精心设计、细心落实，做到因“学生心理”之“材”，施班级活动之“教”，把班级活动办出特色、办出精彩、办出效果。
编辑|胡浩东
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