喜报：我校杨星丽、陈衫霓、余燕会、邓红丽老师在2024年中等职业学校思政课、课程思政和班主任能力展示活动入围省级典型案例
我校老师在2024年中等职业学校思政课、课程思政和班主任能力展示活动入围省级典型案例
我校杨星丽、陈衫霓、余燕会、邓红丽老师在2024年中等职业学校思政课、课程思政和班主任能力展示活动入围省级典型案例
为深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要论述、关于“大思政课”的重要指示精神，落实立德树人根本任务，加强职业教育课程思政建设，10月30日，云南省教育厅发布《关于2024年中等职业学校思政课、课程思政和班主任能力展示活动遴选结果的公示》，我校杨星丽、陈衫霓、余燕会、邓红丽老师入围。赛前，学校教师发展中心积极统筹，引导教师积极参赛，通过校内选拔、示范课展示、专家研讨等方式，强化示范引领、资源共享，完成活动成果转化，全面提升教师开展课程思政建设的意识和能力。经过层层推选，杨星丽、陈衫霓、余燕会、邓红丽四位老师代表学校参赛。在《关于2024年中等职业学校思政课、课程思政和班主任能力展示活动遴选结果的公示》中，我校杨星丽老师的《践行职业道德》入选中等职业学校思政课典型案例，陈衫霓老师的《七律二首》和余燕会老师的《点菜技能》入选课程思政典型案例，邓红丽老师的额《精准记账育才路，严谨理财筑梦桥》入选班主任能力展示活动典型案例。
我校始终坚持立德树人，紧紧围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的教育根本问题，发挥课程思政在落实立德树人根本任务中的战略性作用，以教师队伍为“主力军”、课程建设为“主阵地”、课堂教学为“主渠道”，通过活动营造“课程门门有思政”良好氛围，构建全员全程全方位育人大格局。同时，聚焦区域经济社会发展、产业发展对技能人才需求，遵循职业教育规律和技能人才成长规律，服务人的全面发展，结合不同专业特点、不同公共基础课需要，探索能力培养与价值塑造有机融合，开展具有职业教育特色的教科研活动，促进课程思政的高质量建设。本次活动四位老师的获评，充分展现了学校课程思政建设成果，我校将持续推进“三全育人”改革、思想政治教育课程教学改革创新，加强教师队伍专业化建设，进一步提升教师的综合素质、专业水平和创新能力，实现为党育人、为国育才的目标。
来源|教师发展中心
作者|教师发展中心/文字
教师发展中心/图片
排版|唐雪斌 黄常林
责编|王园园
审核|王 璇
