护航青春 引领学生逐梦之旅
官渡区职业高级中学班主任大讲堂第54讲
学生发展中心讯：为进一步加强班主任队伍建设，及时总结和推广优秀的管理经验，提升班主任带班智慧，创新班级活动形式，促进班主任自身发展，2024年12月10日下午，官渡区职业高级中学班主任大讲堂第54讲在任之厅如期举行。校长助理郜猛、各学部德育干事及全体班主任参会，培训由学生发展中心主任助理朱天斌主持。
讲座现场，现代服务学部王根盈老师以《护航青春，引领学生逐梦之旅》为主题，以我和我的班级、班主任角色定位、班级管理策略、个人成长与反思四个方面分享自己的班级管理经验。他表示在教育的广袤星空中，老师是青春的护航者。以爱为帆，不惧风浪，引领学生于知识的海洋破浪前行；凭责为舵，精准导航，护送他们在梦想的航道上矢志不渝。
过程中，王老师还分享了自己在班级管理中的具体做法。如：
（一）制定班级规章制度：①设立明确的奖惩制度，对学生的日常表现进行量化评价，激励学生遵守纪律，培养良好习惯；②制定日常行为规范，包括上课、自习、课间休息等环节的具体要求，确保班级秩序井然有序；③定期举行班级会议，让学生参与班级事务讨论，增强班级凝聚力，同时收集学生意见和建议。
（二）营造积极班级文化：①树立正面榜样。通过自身行为树立榜样，如公正、勤奋，以正面形象影响学生，促进班级积极氛围；②鼓励学生参与决策。让学生参与到班级管理中，如班级活动策划，增强他们的责任感和归属感，共同营造积极文化；③开展团队建设活动。组织团队合作游戏和活动，如班级运动会，通过团队精神的培养，加强班级凝聚力和积极文化。
(三)处理学生问题的技巧：①倾听与沟通。通过倾听学生的心声，了解问题根源，建立信任，促进有效沟通，解决学生问题；②引导与激励。对学生进行正面引导和激励，帮助他们克服困难，提升自我价值感；③制定个性化方案。针对不同学生的问题，制定个性化的解决方案，以适应每位学生的独特需求和情况；④家校合作。与学生家长保持紧密联系，共同制定和执行教育计划，形成教育合力，共同促进学生健康成长。
讲座最后，朱天斌老师对本期班主任大讲堂进行点评并对近期德育工作做总结。他指出班主任是学生学习和成长的引路人，对学生的全面发展起到至关重要的作用。希望全体班主任相互学习好的工作方法，增强责任感和服务感，把校风、班风、学风建设提高到更高层次，为学生提供更优质的教育服务。
班主任之间的合作与交流是提升教育管理水平的重要途径。相互学习、相互借鉴，才能更好地应对各种挑战，更好地服务于学生的成长。经过此次班主任经验分享，与会教师收获了丰富的教育管理经验和智慧，他们将把所学所得融入自己的教育实践之中，不断创新育人方法，提高教育质量，为学校的教育工作注入强大的动力，共同书写教育事业的新篇章。
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来源|学生发展中心
作者|李雪婧/文字
李雪婧/图片
排版|唐雪斌
责编|王园园
审核|郜 猛
