聚焦高考备考 赋能高效复习
综合高中专业教研组举办高考备考心得交流教研活动
为扎实推进高考备考工作,优化复习策略,提升教学质量,9月4日,综合高中专业教研组组织开展了高考备考心得交流教研活动,各专业学科教师齐聚一堂,共享备考经验,共探教学良方。
活动开始,教师们聚焦复习有“度”展开交流。大家一致认为,高考复习需以考纲为根本遵循,紧密结合课本与真题。要立足考纲,确保知识讲解精准到位、练习扎实有效;要帮助学生完善知识框架,构建系统的知识体系;还要深入钻研真题,从中探寻命题规律与考查侧重点,从而让复习更具针对性。
接着,关于复习有“度”的研讨将活动推向深入。教师们提出采用阶梯式复习模式,合理把控复习难度与强度。一轮复习注重知识筑基,全面梳理基础知识点,为学生筑牢知识根基;二轮复习聚焦体系融通,引导学生将分散的知识串联起来,形成完整的知识网络;三轮复习则着力应考提能,通过模拟训练等方式,提升学生的解题能力与应试技巧。同时,为缓解学生复习压力,教师们还分享了诸多实用方法,如开展十字炸弹、击鼓传花、数字炸弹等趣味游戏,以及在课间播放音乐,让学生在轻松愉悦的氛围中调整状态,以更饱满的精神投入复习。
在复习有“情”环节,教师们强调要做有温度的教育。高考备考不仅是知识的传授,更是心灵的陪伴。教师们要关注学生的情感需求,及时为学生排忧解难,给予他们鼓励与支持,让学生在备考过程中感受到温暖与关怀,以积极乐观的心态迎接高考挑战。
活动现场,教师们认真聆听、详细记录,并不时就复习中的疑难问题展开热烈讨论。大家各抒己见、畅所欲言,在思想的碰撞中,进一步明晰了备考方向,凝聚了备考智慧。
此次教研活动为教师们搭建了一个良好的交流平台,有效促进了教师间的经验分享与专业成长。参与活动的教师们纷纷表示,将把此次活动中汲取的宝贵经验运用到实际教学中,不断优化复习策略,提升教学效率,助力学生在高考中取得优异成绩,为学校教育教学质量的提升贡献力量。
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来源|综合高中学部
作者|柴建刚/文字
柴建刚/图片
排版|李世仙
责编|李世仙











