德育探新途 匠心筑梦路
杨秋名班主任工作室、黄孜君名班主任工作室活动纪实
为深化我校德育工作创新，推动我校德育课题研究的精细化发展，杨秋名班主任工作室、黄孜君名班主任工作室于10月22日下午2点半举办德育课题专题研讨活动。昆明市教育科学研究院理论室专家李铁冰莅临指导，昆明市官渡区职业高级中学杨秋副校长及所有名班主任工作室全体成员共同参与研讨。
活动聚焦课题，夯实研究基础
活动伊始，杨秋副校长对到场专家及参会人员表示热烈欢迎。随后她系统地介绍了《中职学校体验式德育活动设计及其实践研究结题报告》课题的相关情况。她明确本次活动以该课题为案例，聚焦德育课题研究路径与方法论证，旨在通过专家引领与集体研讨，为名班主任工作室后续课题研究夯实基础。
专家精准指导，明晰提升路径
李铁冰专家在听取课题汇报后，充分肯定课题阶段性成果，认为其推进有序、成效初显，深度彰显职业教育特色。同时，他针对成果完善提出关键建议：其一，强化逻辑链梳理，要求结题报告构建“问题提出 — 理论支撑 — 实践路径 — 成效验证” 的完整逻辑体系，凸显研究的系统性与科学性；其二，融入人工智能赋能，建议结合时代需求，运用 AI 技术优化研究方法，借助算法模型分析与工具辅助逻辑架构设计，提升研究的创新性与时代性。专家的精准指导为学校德育课题研究指明优化路径，引发与会成员深度思考。
集思广益谋发展，凝心聚力启新程
研讨环节中，专家与工作室成员围绕建议展开热烈研讨，就细化研究框架、整合技术资源、凸显职教特色等核心问题充分交换意见。
此次活动以专家引领汇聚集体智慧，为德育课题研究注入新动能。未来，学校将以杨秋名班主任工作室、黄孜君名班主任工作为重要抓手，加速推进德育课题优化，力争在德育创新领域实现突破，为培养高素质技术技能人才贡献力量。
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来源|杨秋名班主任工作室、黄孜君名班主任工作室
作者|陈衫霓/文字
李亚杰、陈衫霓、杨星丽/图片
排版|李世仙
责编|李世仙
一审|杨星丽
二审|黄孜君
终审|杨 秋
