班主任是学生德育工作中的主力军，肩负着培养学生的重任，不仅要帮助学生树立科学的世界观、人生观，还要努力将学生培养成心理健康的、具有良好思想道德的一代新人。在班主任工作中，班主任要不断地完善自我，增强对学生潜移默化的影响力，才会使班级有积极向上的精神。为提高班主任素质，我校于11月19日下午在尚诚楼阶梯教室开展了每月一次的班主任大讲堂系列活动。
本次班主任大讲堂活动在德育处郜猛主任的主持下进行，由旅建学前学部封晓萍老师主讲。封老师以“人格育人格”为主题，分三点由浅入深地进行分享。首先通过一个案例引出为什么要培养学生的健全人格，接下来封老师用科学的教育理念作支撑，同时加入了她多年当班主任的经验，讲述了发生在她自己身上的真实案例，通过理论和实际案例相结合的方式讲解了人格的重要性，最后分享了全国著名教师于漪的观点：“以人格育人格”。封老师认为，要做到以人格育人格，不仅要做一个有责任心、有宽容心、有公平心、有爱心并且细心的“五心”班主任，还要做一个阳光型、智慧型的班主任。
活动最后，郜猛主任对封老师的这次分享进行了点评并给予了充分的肯定，号召全体班主任在规范学生的行为规范的同时，更要引导并帮助学生树立正确的价值观，起到榜样示范的作用。
播种一种思想，收获一种行为；播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种品格，收获一种命运。所以学生的养成教育尤为重要。而班主任是学生的一面镜子，只有我们做好内外兼修，学生也才能全面发展。
通过本次活动，相信各位老师都有所收获，在今后的工作中都能够学着以教师人格育学生人格，以教师品质育学生品质，以教师德行育学生德行，为学生人格的全面发展奠定良好的基础。
